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如何培养孩子的少儿英语语感

小朋友学英语,重在启蒙教育,听说读写能力提升,以及英语语感的培养,那什么是英语语感呢?就像平时开车一样,到什么地方就能够自动感觉到路面的宽窄,转弯能够知道多少角度能通过,这样是路感;英语语感就是在学英语,说英语口语的时候,在该说的时候,脱口而出,不去刻意去想用什么词好呢;怎么用好呢,语法是不是恰当啊等,学英语的过程,如果是通过先学单词,再学语法,然后再拼起来造句,最后学口语的话,容易产生不好的听说习惯;就像平时说汉语一样,不可能等把词语都学会了,然后再去说话吧。先学会说话,不管会不会写,能说,能用,就是语感。

如何培养孩子的少儿英语语感

为什么要培养孩子的英语语感呢?

学英语的时候,先要会字母发音,拼读拼写,自然拼读,来让孩子对英语有一个初步的印象,然后在对话和交流中熏疼英语的使用习惯,在家里可以看动画片,但是效果往往是被动的接受,耳濡目染,但是输入要有输出,才会有所学。

语感对学英语有多大帮助呢?

这个没有量化的标准,靠的是让孩子在学习中去思考和掌握;通过重复的训练,找到感觉;就像路走的时间长了,闭上眼睛都知道应该走到什么地方;英语语感就是,当语境到了,能说的话就在嘴边,不需要额外的去想,不需要去搜寻用什么词汇。培养英语语感,对学习英语帮助很大,如虎添翼;如果没有感觉,就会一直在适应和打基础阶段,在学的时候总是模棱两可,用的时候总是含含糊糊,记的时候总是马马虎虎,模糊不清。学的只是记忆的东西,不知道如何使用,只会记忆和背诵老师所教的;离开了课本就不知道怎么用了。

如何去培养少儿英语语感呢?多练;如何多练习呢?

首先学的英语发音要标准,拼读要准确,这些是看得见的;看不见的是听力,每个孩子听力习惯不同;听到之后反应和思考过程是看不见的,可以通过多次练习,加强发音和实物之间的对照关系,就像看到爸爸,直接喊“爸爸”,不需要去想,发音对不对,意思对不对;

英文的单词,和汉字不同,单词是直接对应的一种或者几种含义,根据语境不同,所产生的作用不同;刚开始学的时候,不必像被字典一样去了解,在实际学习对话和语境应用中去了解就可以了;也不用特别的记忆,就算记忆了也记不住;因为离开了语境就等于鱼离开了水,怎么能活学活用呢。

语感就像养鱼一样,先养活一条鱼,然后慢慢增加;懂得了一条鱼的生活习性和驾驭方式,再去增加数量;能力不在于你能养了多少条鱼,而在于你能把鱼养肥,不生病。熟悉英语的习性,就要弄懂词汇使用地方,使用环境,对话交流中使用特点,循序渐进的了解,就不需要特别的记忆,就能够知道怎么用;英语语感,就是一种说不出来,但是能够让你表达顺畅,思维敏捷的能力;需要长期的保持和维护。

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